新冠导致“再次停课 ”

新冠确实导致了部分学校再次停课 ，但当前情况可控
，防控措施仍需加强 。停课事件概述 2月20日，浙江省杭州市西湖区某小学因一班级累计10名学生出现发热症状 ，并经抗原测试显示阳性，初步诊断为新冠感染
，而发布了停课4天的通知
。

香港特区政府官方网站发布新闻公报宣布，由于新冠肺炎疫情继续恶化 ，将在本星期三（12月2日）暂停全港幼稚园及中小学（包括特殊学校及提供非本地课程学校）的面授课堂及校内活动
，直至学校的圣诞假期开始。至于提供非正规课程的私立学校（一般称为补习学校）则暂停面授课堂两星期 。

发烧腹泻不一定是新冠卷土重来，可能是诺如或甲流 近期 ，很多学校出现孩子大规模发热 、腹泻的症状
，甚至导致部分学校再次停课。这引发了网友们的广泛关注和猜测，是否新冠病毒又卷土重来了？但实际上 ，根据当前的情况和统计数据
，大多数人已经历过新冠病毒感染，体内抗体浓度较高 ，基本不会二次中招
。

不会 不会停课。江西自新冠疫情以来
，各级党政领导
、人民群众高度重视，防疫措施得力；群众大力支持 ，热情参与防疫 。在县城，各小区都有工作人员轮留值班；在农村
，各村居都设有值班岗位，都大力宣传防疫工作
。

河北省局部非毕业班已经停课 刚看到消息 ，秦皇岛海港区已经发布了放假及期末的工作安排通知
，明确要求从6月20日起，除了初三和高三年级外 ，其余年级全部开始放假。现在放假
，实际上就意味着本学期不再返校上课，而是在期末考试后就进入放假状态了 。

中国在新冠全球大流行中具备成为抗疫重要力量的潜力 ，但将其定义为“领导者
”需结合多方面因素综合判断
。

疫情放开应该停课吗?

〖壹〗、疫情放开不应该停课。对新冠病毒
，我们当然不可掉以轻心，个体仍需继续做好必要防护；但是 ，也应该将对正常学习生活的影响尽可能降到最低
，避免回到过去那种动辄大范围停课的状态 。疫情放开至今，人们对于新冠病毒本身 ，其实已经“脱敏”，但是
，人们对于“过度防疫 ”的担忧犹在
。

〖贰〗 、影响正常生活秩序：疫情完全放开后，大量人员感染会导致社会运转受到一定程度的干扰。

〖叁〗、官方新通知带来的影响国务院联防联控机制发布新通知 ，严禁随意封校停课 。这一举措旨在平衡疫情防控和教育教学的关系
，避免因过度防控而影响学生的正常学习
。这并不意味着网课时代完全结束，但在一定程度上意味着学生大规模
、长时间上网课的情况或将减少。

多地发布停课通知!

〖壹〗、多地学校发布停课通知 ，主要因甲型H1N1流感（甲流）引发
，而非新冠 。以下是详细信息：停课范围：北京 、天津
、上海、浙江等地多所学校个别班级发布停课通知。例如，前几日杭州西湖区一学校因10名学生新冠阳性放假4天 ，但近期停课多为甲流导致
。

〖贰〗 、北京疫情引发河北部分地区停课北京疫情形势变化导致小学低年级返校计划暂缓。原定6月15日返校的小学一二三年级学生
，6月12日接到通知暂缓开学，而已复课的年级仍按原计划进行 。受北京疫情影响 ，紧邻的河北省部分地区迅速反应
。

〖叁〗
、广东多地因强降雨宣布4月22日（周一）中小学校、幼儿园停课
，同时部分列车停运 、航班延误。停课通知清远市：清城区
、佛冈县、清新区 、英德市
、阳山县均宣布4月22日中小学校、幼儿园停课 。肇庆市：怀集县宣布4月22日中小学校 、幼儿园停课
。

〖肆〗、停课时间：11月18日至20日校车全面停运，校车运行的学校18日至20日停课。其他各级各类学校19日至20日停课 ，18日取消晚自习，可根据天气情况提前放学 。具体情况：应对极端恶劣天气
，确保广大师生生命财产安全
。延边州：发布单位：延边州教育局安全处。

〖伍〗
、受台风“普拉桑”和冷空气共同影响，多地出现大暴雨天气 ，上海浦东、奉贤
，江苏常州 、无锡
、泰州靖江等地发布停课通知，暴雨来临徒步、骑电动自行车 、驾车出行需做好安全避险 。

〖陆〗
、珠海市香洲区、高新区 、斗门区因暴雨红色预警已发布停课通知 ，其他各区暴雨橙色预警生效时未到校学生可延迟上学
。

学校准备好了吗?3亿师生即将大规模集中返校

学校已从多方面做好准备
，迎接3亿师生大规模集中返校。具体准备情况如下：返校防疫准备：健康监测与统计：北京
、杭州中小学表示已做好学生返校后的防疫工作准备，包括日常健康监测 。例如 ，北京市海淀区幼儿园班主任在返校6天前组织线上调研
，统计幼儿新冠病毒感染情况，要求填写是否阳康、接种过新冠疫苗等信息。

做好线上学习准备：若延期开学 ，需提前准备线上学习工具
，确保学习进度不受影响
。数据支撑与背景说明 学生规模：全国共有各级各类学校588万所，在校生76亿人（截至2018年数据） ，其中湖北省高校在校生超140万人。

大学内部也将逐步设立疫苗接种点，为校园开放做好全面准备 。南加州大学明确秋季全面返校计划2月19日
，南加州大学校长Carol Folt在致全校师生的信中宣布，鉴于COVID-19感染病例减少和疫苗接种推进 ，南加大计划在秋季学期全面恢复线下授课及校园住宿
。

江苏省高校开学政策依据根据江苏省教育部门通知
，高三和初三学生于3月30日开学，中小学其他年级于4月7日开学 ，并明确要求高校以4月13日为开学起点做好准备。中国矿业大学的开学安排与省级政策衔接
，选取4月中旬作为返校时间节点，既符合疫情防控要求 ，也为其他高校提供了借鉴范例 。

曹县职业教育中等专业学校为确保2月20日学生集中返校工作的顺利进行
，已全面展开并全力推进各项开学准备工作
。教职工提前到岗，积极筹备 连日来 ，曹县职业教育中等专业学校的教职工们积极响应学校号召
，提前到岗投入到新学期的准备工作中。

全国学校预计在3月至5月之间开学的可能性最大，具体月份需根据疫情防控情况 、地区差异及学段特点综合判断 。以下为详细分析：疫情防控形势决定开学时间范围当前全国疫情防控形势依旧严峻 ，教育部明确要求“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学
”
。

跪着的老师,教不出站着的学生

与“跪着的老师”相对应，“站着的学生 ”则是指那些具有独立思考能力
、勇于追求真理和自我成长的学生。他们不满足于被动接受知识
，而是敢于质疑、敢于探索，能够在老师的引导下 ，主动构建自己的知识体系和精神世界 。这样的学生
，往往具有更强的创新能力和适应能力，能够在未来的社会竞争中脱颖而出
。

“跪着的老师 ，教不出站着的学生
”这句话警示我们
，必须重视教师惩戒权的恢复与保护，让老师能够挺直腰杆教书育人 ，为培养站直了 、有担当的下一代贡献力量。

跪着的老师教不出站着的学生
，这句话反映了当前教育环境下教师因缺乏支持与保障，难以有效履行教育职责 ，进而影响学生独立人格与价值观培养的社会现象 。

教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议上提出“跪着的老师教不出站着的学生”
，其核心意图是强调提升教师地位、保障教师权益，解决义务教育教师工资待遇问题 ，同时规范教学管理，让教师能够挺直腰杆教书育人。

学生发烧,还要不要停课?

在幼儿园管理中
，班级中出现较多发烧情况确实是一个需要重视的问题
。通常情况下，当一个班级中有较多的孩子发烧 ，需要考虑是否应统一停课。家长可能不愿让孩子在生病时去幼儿园
，希望孩子可以在家休息和恢复 。不过，幼儿园停课与否并非由园方单方面决定 ，需要综合考虑多个因素
。

传染性疾病当然不一样
，但是因为流感等其他传染病而停课的似乎也很少。对新冠病毒，我们当然不可掉以轻心 ，个体仍需继续做好必要防护
，学校发现学生阳性不该动辄停课了；但是，也应该将对正常学习生活的影响尽可能降到最低 ，避免回到过去那种动辄大范围停课的状态 。

学校甲流多少人要停课：小学内学生确诊流感
，多名学生发热
、有流感症状
。基本就会停课 甲流临床症状如下：甲型流感的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感 ，以青壮年为主。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽 、喉痛
、身体疼痛、头痛 、发冷和疲劳等
，有些还会出现腹泻或呕吐
、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等 。

学校10人发烧要停课
。据消息显示，就算不是新冠感染 ，普通流感造成班级10人发热
，防疫部门以及教育局也有相关规定需要停课的。停课原因一般是自然灾害影响，如台风 ，暴雨等；还有传染性疾病肆虐的情况
，或是学校自身出了状况 。在国外许多地区，部分学校或因教师罢工而停课
。